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                                                        Fuente: Google imágenes                                                     Fuente: Google imágenes Resumen La apropiación de las TIC en la educación superior trae consigo toda una perspectiva interpretativa sobre la importancia del discurso pedagógico para afrontar las dificultades de interacción, roles y posibilidades pedagógicas flexibles en el marco de la sociedad de la información. Por ello, a través de la revisión documental de diferentes textos científicos en clave hermenéutica, se utilizan procedimientos de codificación axial y abierta que pretenden comprender, desde una perspectiva reflexiva, la importancia de una pedagogía flexible, sistémica y basada en los aportes de un docente con consciencia histórica que permita superar obstáculos en el proceso de educación virtual o semi-presencial.                                                         fuente: Youtube Palabras clave. Educació

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MÉTODO

RESULTADO

La dificultad en el diseño y pertinencia de los contenidos.

La diferencia de los Roles entre el docente presencial y virtual.

Conclusiones.

NOTAS

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS